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Observatório Social e UNIFEBE: Cidadania Participativa

Inscrições de 6 a 9 de setembro

Em parceria com o Observatório Social de Brusque o projeto tem o intuito de disseminar o conceito de cidadania fiscal e contribuir para o fortalecimento da participação social, fomentando o envolvimento da sociedade nos assuntos como tributos e controle dos gastos públicos. Mais do que fiscalizar, o projeto atua na conscientização da relevância do envolvimento entre comunidade e gestão pública, inserindo os acadêmicos bolsistas da UNIFEBE nesta articulação social. Os bolsistas, por sua vez, receberão capacitação em dois momentos durante o semestre, sobre o propósito do Observatório Social para contribuírem com as ações de monitoramento e fiscalização, e desenvolverão pesquisas e a execução de atividades educativas e informativas que possibilitem o acompanhamento da comunidade local e regional sobre as ações de controle fiscal.

Metodologia

Estimular acadêmico a acompanhar e monitorar as deliberações públicas e de direitos sociais definidas pelo poder Judiciário, poder Executivo e poder Legislativo. Dentro da premissa de combate a corrupção e de maior transparência das ações governamentais. Ao final das atividades do Observatório Social os acadêmicos deverão apresentar a avaliação do projeto, assim como a Instituição apresentará à UNIFEBE uma avaliação geral do desempenho dos acadêmicos, na perspectiva de aprimorar a parceria estabelecida entre as entidades, bem como as atividades propostas.

Local

Os responsáveis pelo projeto entrarão em contato por WhatsApp com os alunos para repassar as informações de horário e local dos encontros, que serão realizados virtualmente.

Cronograma

O projeto ocorrerá no período de 16 de setembro a 25 de novembro.

Responsável pelo projeto – Evandro Gevaerd

Formulário de Inscrição

Selecione o curso para inscrição:
Atividade de Extensão - Observatório Social e UNIFEBE: Cidadania Participativa
Inscrições terminaram em: 09/09/2023
Vagas Esgotadas
Período: 16/09/2023 a 25/11/2023
Local: On-line
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