O projeto tem como objetivo formar acadêmicos para uma atuação ética, artística e humanizada em contextos de cuidado, utilizando a palhaçaria como estratégia de aproximação, acolhimento e promoção do bem-estar. As ações serão desenvolvidas prioritariamente em ambientes hospitalares, buscando levar leveza, escuta e interação a pacientes, familiares e equipes de saúde.

Além disso, o projeto busca ampliar sua atuação para outros territórios de cuidado e convivência, contribuindo também com campanhas educativas e iniciativas de promoção da saúde. Dessa forma, fortalece o vínculo entre universidade e comunidade, ao mesmo tempo em que registra e sistematiza as experiências por meio de relatórios, registros e produção acadêmica, potencializando a reflexão e a disseminação do conhecimento.

Os estudantes serão organizados nos seguintes núcleos: Núcleo de Palhaçaria Hospitalar e Social: esse é o núcleo da atuação direta. O objetivo é a presença plena e a escuta sensível. O acadêmico aprende a ler o ambiente e a fragilidade do outro, transformando-a em potência criativa por meio do improviso e da máscara do palhaço. Núcleo de Comunicação, Marketing e Registro: responsável pela memória e visibilidade do projeto. Esta frente trabalha o conceito de “narrativa visual ética”. O foco não é apenas o registro, mas a construção da identidade do projeto e a tradução das emoções vividas em linguagens comunicacionais, respeitando sempre o sigilo e a dignidade dos envolvidos. Núcleo de Pesquisa, Relatórios e Impacto: caberá a essa frente a elaboração de relatórios de visitas e a gestão ética dos relatórios de visita ou Prontuários Bobológicos. Um instrumento que subverte a frieza do relatório clínico para registrar o impacto subjetivo do riso. É a frente que garante o rigor ético (LGPD) e sistematiza os resultados do projeto para a produção de saber acadêmico. Núcleo de Figurino, Moda e Maquiagem Artística: a palhaçaria é uma linguagem visual. Este núcleo reflete sobre a estética da máscara e do traje como extensões da personalidade artística. O foco é entender como as cores, texturas e formas dialogam com o contexto hospitalar, criando um impacto visual que convida ao lúdico sem romper os critérios de biossegurança Núcleo de Saúde, Educação e Campanhas Temáticas: essa frente atua na educação em saúde. Utiliza a linguagem da palhaçaria para mediar temas complexos (como janeiro branco ou setembro amarelo), transformando campanhas de conscientização em ações pedagógicas criativas que geram engajamento e diálogo com a comunidade.

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