Em 2016, aproximadamente 907 mil estudantes foram reprovados no Ensino Médio nas escolas brasileiras. Outro número que surpreende é o de desistências escolares, com mais de 498 mil abandonos. Em Santa Catarina, o cenário registra mais de 27 mil reprovações e aproximadamente 13 mil abandonos. Falando especificamente de Brusque, os dados indicam 496 reprovações e 224 abandonos.
Para desvendar as questões que motivam a evasão escolar, as acadêmicas do curso de Psicologia da UNIFEBE Juliana Marchi, Rafaela Caviquioli e Bruna Ferraz estão desenvolvendo com os alunos do 1º ano do ensino médio da Escola de Educação Básica Santa Teresinha o projeto de Extensão “Evasão Escolar: Compreendendo e enfrentando o fenômeno por meio do desenvolvimento das habilidades sociais”. Especificamente na escola de Ensino Básico Santa Teresinha, os dados indicam que ocorreram 50 reprovações e 17 abandonos no ano de 2016. Os números apresentados foram pesquisados pelas acadêmicas junto ao Instituto Nacional de Pesquisa (INEP).
— Com base neste levantamento, o projeto tem como objetivo promover autoconhecimento, reflexão sobre si mesmo e do outro, além de contribuir para o desenvolvimento das relações interpessoais no contexto escolar, tornando a escola promotora de desenvolvimento humano — explica a orientadora Professora Me. Luzia de Miranda Meurer.
Neste sentido, o projeto apresenta como questão norteadora a frase “Quem falta faz falta” e trabalha com o treinamento das habilidades sociais dos estudantes.
— A proposta vem sendo desenvolvida com a aceitação dos estudantes que participam ativamente das oficinas de habilidades sociais. As intervenções ocorrem em um ambiente descontraído, favorecendo o aprendizado de novas maneiras de se comportar perante a diversas situações da vida e o desenvolvimento das mesmas proporciona uma maior assertividade na tomada de decisões desses estudantes — explica Juliana.
Para o aluno da escola, Daniel, 16 anos, o aprendizado levado pelas acadêmicas foi interessante por trabalhar em especial com as habilidades sociais.
— Nos foi ensinado muita coisa, por exemplo, sem a comunicação e sem o diálogo não somos nada, precisamos da união entre as pessoas para sermos alguém na vida. Eu acho que quando a gente falta ou desiste da escola, é o futuro que estamos perdendo, e acabamos prejudicando o Brasil mais do que ele já está prejudicado. Quando a gente estuda e faz a nossa presença na escola, estamos ajudando o Brasil a ir para a frente, em vez de ficar reclamando do país como ele está — destaca o aluno.
