Acadêmicos do Curso de Administração da UNIFEBE desenvolveram materiais informativos para uma campanha de orientação sobre direitos trabalhistas destinada à comunidade externa. Um dos trabalhos é o site Férias Sem Dúvidas, no qual os trabalhadores podem consultar informações importantes sobre férias. Essa iniciativa integra o Programa SEMEAR, de curricularização da extensão, e foi aplicada no âmbito do componente curricular Legislação Social e Trabalhista.
A ideia do projeto “Férias sem Dúvidas: Informação Trabalhista para a Comunidade” é integrar conhecimentos jurídicos e tecnológicos por meio da metodologia STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática – Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) e da Cultura MAKER, fundamentada no princípio do “aprender fazendo”.
Conforme explica o professor Célio Acelino dos Santos Júnior, que ministra o componente curricular Legislação Social e Trabalhista, a iniciativa visou desenvolver o protagonismo dos acadêmicos na construção, experimentação, avaliação e reconstrução de soluções voltadas à educação jurídica. Neste caso, o foco esteve no estudo das normas relativas ao direito às férias, previstas na Constituição Federal e na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
Ao longo do trabalho, os estudantes puderam compreender e aplicar seus conhecimentos jurídicos, transformando informações técnicas em conteúdos claros, objetivos e acessíveis aos trabalhadores. “Esperamos, assim, ampliar o acesso à informação sobre os direitos relacionados às férias, fortalecer a relação entre universidade e sociedade e proporcionar aos estudantes uma experiência prática da função social do Direito, contribuindo para que os trabalhadores conheçam e exerçam seus direitos”, destaca o docente.
A acadêmica Yasmim dos Santos Barbosa destaca a contribuição para a comunidade e o aprendizado simultâneo. “Foi muito legal participar desse projeto e pôr em prática o que estamos aprendendo no curso e no componente curricular de Legislação Social e Trabalhista. O que mais gostei foi desenvolver o site, pois conseguimos levar esse conhecimento a mais pessoas de maneira mais simples e acessível para que elas consultem as informações sobre férias sempre que tiverem dúvidas”.
“Apesar de termos utilizado uma ferramenta de criação de sites por meio de inteligência artificial, todo o processo, desde a elaboração dos elementos gráficos até a parte referente às contas salariais, foi manual”, completa o acadêmico.
Para o coordenador do Curso de Administração, professor Marcos Aurélio Gonçalves, o projeto demonstra como a integração entre diferentes áreas do conhecimento, aliada à criatividade e ao uso da tecnologia, pode transformar o aprendizado em soluções práticas para a sociedade.
“A formação de um administrador vai muito além dos conhecimentos tradicionais de gestão. É fundamental que os nossos acadêmicos compreendam também as relações trabalhistas, os direitos e os deveres envolvidos, bem como a responsabilidade social das organizações. Por meio do Programa SEMEAR, os acadêmicos assumem o protagonismo na construção de conhecimentos que ultrapassam os limites da sala de aula e geram benefícios concretos para a comunidade. Parabenizo o professor Célio Acelino dos Santos Júnior e todos os acadêmicos envolvidos pela iniciativa, que representa muito bem o compromisso do Curso de Administração da UNIFEBE com uma formação inovadora, humanizada e conectada às necessidades da sociedade.”
A coordenadora do Programa SEMEAR, professora Danielle Almeida Soares Pimentel, relembra que, em 2026, o Programa SEMEAR desenvolveu um planejamento estruturado por componente curricular. O foco está no desenvolvimento de competências técnicas e comportamentais, alinhadas aos desafios de cada fase do curso de Administração.
“Nesse contexto, o projeto desenvolvido sob a orientação do professor Célio Acelino dos Santos Júnior gerou contribuições significativas para a comunidade, reafirmando o compromisso do programa com uma formação acadêmica socialmente responsável. A cada semestre, o SEMEAR evolui para transformar a extensão em uma experiência cada vez mais significativa, capaz de transformar realidades, desenvolver pessoas e construir um futuro mais sustentável, inclusivo e inovador.“
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