“Alfabetizar ou não na Educação Infantil” foi o tema de um Simpósio realizado na disciplina de Alfabetização do Curso de Pedagogia da Unifebe – Centro Universitário de Brusque. Com o objetivo de aproximar a teoria da prática, o evento reuniu profissionais que atuam na educação em Brusque: as professoras Marilene Carrano Barros Melaro, representante da GEECT (Gerência de Educação, Ciência e Tecnologia), Débora Regina Benvenutti, coordenadora de Educação Infantil do Sesi Escola e as ex-alunas da Unifebe, Luciana Rosa, que atua no Ensino Fundamental do Sesi Escola e Raquel Leoni, que trabalha na Escola de Educação Infantil Emília Floriani de Oliveira.
Segundo a professora Marcilene Pöpper Gomes, que ministra a disciplina de Alfabetização no Curso de Pedagogia, o evento reuniu diversos comentários e exemplos práticos do processo de alfabetização na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. “A professora Marilene esclareceu sobre o processo vivido em Santa Catarina diante da ampliação do Ensino Fundamental para nove anos e trouxe algumas orientações para a inclusão de crianças de seis anos de idade neste processo”, destacou Marcilene.
A professora Raquel relatou sua experiência na atuação como professora na Educação Infantil e contou sobre como trabalha atualmente a alfabetização em sala de aula. Além de relatar a prática docente também abordou dificuldades, falou sobre seus anseios e destacou conquistas. “Vivemos num momento de conflitos, pois as escolas brasileiras têm até 2010 para se adaptar ao novo formato do Ensino Fundamental, que terá nove anos de duração e desta forma as professoras deverão estas preparadas para este desafio”, afirmou a professora.
