notícias colégio
Notícias
25 de novembro de 2025
por: João Roberge
João Roberge

Atividade de Physio Science relaciona conceitos científicos com a Fisioterapia

Acadêmicos da segunda fase elaboram trabalho escrito e experimentos práticos

Os acadêmicos da segunda fase do Curso de Fisioterapia da UNIFEBE vivenciaram, na segunda-feira (17), uma das experiências mais importantes dos primeiros momentos do curso: a Physio Science. Por meio de trabalhos escritos e experimentos, a atividade estabelece uma conexão entre as ciências básicas e a prática clínica da fisioterapia.

A turma foi dividida em grupos de cinco componentes. Temas como circulação, respiração, tensão superficial, osmose/difusão, Lei de Pascal, Lei de Boyle, entre outros, foram sorteados para cada grupo. “A partir desse momento, os grupos realizaram um trabalho escrito e apresentaram um experimento sobre o assunto, correlacionando-o com o fenômeno do experimento, com o corpo humano e a biofísica”, explica a professora Tatiana de Assis Girardi.

A avaliação foi feita por um trio: a própria professora Tatiana; a coordenadora do curso, professora Leilane Marcos; e o responsável pelo laboratório Orla, Halan Patrick Reginatto. Os grupos com as melhores notas receberam troféus simbólicos de primeiro, segundo e terceiro lugares.

“O principal objetivo da atividade Physio Science é permitir que os estudantes de Fisioterapia compreendam e correlacionem os princípios da Biofísica com o funcionamento do corpo humano e a prática clínica”, complementa a professora Leilane Marcos.

Portanto, é fundamental que estudantes em fases iniciais realizem uma atividade como a Physio Science. Ela é idealizada para solidificar o conhecimento teórico sobre conceitos de biofísica e para aplicar e correlacionar os fenômenos observados em experimentos simples aos sistemas biológicos complexos do corpo humano.

“A importância da atividade também está no estímulo ao raciocínio científico e crítico ao planejar, executar e analisar os resultados dos experimentos. Os acadêmicos também podem melhorar a capacidade de comunicação ao precisarem explicar de forma clara e didática a correlação entre fenômenos físicos e a fisiologia humana”, destaca a professora Tatiana.

Os resultados superaram as expectativas da acadêmica Maria Eduarda Sedrez. Seu grupo realizou um experimento com uma cama de pregos e conquistou o primeiro lugar. “Mostramos que, quando aumentamos a área de contato, a pressão se divide igualmente, por isso nenhum prego machuca. Na fisioterapia acontece algo parecido quando usamos palmilhas, superfícies de equilíbrio ou equipamentos que ajudam a apoiar o peso. Eles servem justamente para distribuir melhor a força e deixar tudo mais confortável e seguro.”

“O que mais me marcou, sem dúvidas, foi a interação com a minha equipe. Todas foram muito parceiras desde as pesquisas até o dia da apresentação. Elas sempre se ajudavam, tiravam as dúvidas umas das outras e pensavam em exemplos legais para mostrar que, sim, a cama de pregos se relaciona muito com a fisioterapia”, completa.

Fale Conosco / Assessoria de Comunicação Social:

comunicacao.assessor@unifebe.edu.br / 47 3211-7223

Postagens relacionadas

Curso de Engenharia Civil desafia alunos a construir bola de concreto
Semana Acadêmica

Curso de Engenharia Civil desafia alunos a construir bola de concreto


08 de abril de 2019
Turma de pós-graduação da UNIFEBE promove evento com foco na causa animal
Pós-graduação

Turma de pós-graduação da UNIFEBE promove evento com foco na causa animal


25 de novembro de 2021
Coro da UNIFEBE se apresenta no Intervalo Cultural

Coro da UNIFEBE se apresenta no Intervalo Cultural


14 de maio de 2013
Skip to content