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02 de julho de 2007

Formandos de Letras apresentam Relatórios de Estágio

A primeira turma de formandos do Curso de Letras da Unifebe – Centro Universitário de Brusque apresenta quinta e sexta-feira, dias 5 e 6, os Relatórios de Estágio Supervisionado. As apresentações serão realizadas no Auditório do Bloco C, no bairro Santa Terezinha, conforme o cronograma abaixo.  

DataHorárioTemaAcadêmicosModalidade
29/0617h15A importância de se trabalhar os diversos tipos de gêneros na escola para desenvolver a competência textual.Francini Gandin
Heide Bonikoski
Talita Postai
Língua Portuguesa
29/0618hMotivação na aquisição da Língua InglesaFrancini Gandin
Heide Bonikoski
Talita Postai
Língua Inglesa
05/0618hO uso da Plataforma Claroline como ferramenta nas aulas de Língua PortuguesaJaqueline CachoeiraLíngua Portuguesa
05/0618h25Literatura catarinense: a base para a leitura e produção de diversificados gêneros textuaisIrlaine Lilia Torresani
Maiara Petruschky
Língua Portuguesa
05/0618h50A biblioteca na sala de aula: a descoberta e o interesse pela leituraNatalia Inês Ribeiro
Pamela Rieg
Tatiane Mafessoli
Língua Portuguesa
05/0619h15Como promover um ensino de gramática contextualizada, crítica, que proporcione ao aluno o domínio e reflexão sobre as estruturas da Língua?Edgard L.S. da Silva
Fernanda A. de Souza
Luana M.C. Torresani
Língua Portuguesa
05/0619h40Literatura Oral e Literatura Infantil: Resgate e ReconstruçãoBruno Fauth Bertoluci
Thiago A. Spiess
Língua Portuguesa
05/0620h05Conto e Crônica: leitura, produção textual e consciência críticaMaraiza Leão
Mirele Aline Rezini
Veluma Westarb
Língua Portuguesa
05/0620h30Correspondência interescolar como estímulo à produção textualCleide Mari Maçaneiro
Jerry Adriani Laurindo
Juceli M. Armelini
Língua Portuguesa
05/0620h55Produção textualMaicon A. Schweigert
Marilia Haag
Rodrigo Schaefer
Língua Portuguesa
05/0621h20Gêneros jornalísticos na formação de leitores críticosHertha Stoltenberg
Simoni Marques
Língua Portuguesa
06/0618hGramática contextualizadaMaicon A. Schweigert
Marilia Haag
Rodrigo Schaefer
Língua Inglesa
06/0618h25Speaking and listening: desenvolvendo a oralidade no aprendizado da Língua InglesaMaraiza Leão
Mirele Aline Rezini
Veluma Westarb
Língua Inglesa
06/0618h50A importância do ensino da Língua Inglesa e seu reflexo na sociedadeEdgard L.S. da Silva
Fernanda A. de Souza
Luana M.C. Torresani
Língua Inglesa
06/0619h15O processo de ensino/aprendizagem da Língua Inglesa relacionado à realidade do alunoCleide Mari Maçaneiro
Jerry Adriani Laurindo
Juceli M. Armelini
Língua Inglesa
06/0619h40A motivação e o lúdico: uma nova visão no processo ensino/aprendizagem da Língua InglesaIrlaine Lilia Torresani
Maiara Petruschky
Língua Inglesa
06/0620h05Estratégias de ensino: fator fundamental na motivação do aluno Hertha Stoltenberg
Simoni Marques
Língua Inglesa
06/0620h30Recursos interativos: subsídios no processo ensino/aprendizagem da Língua InglesaNatalia Inês Ribeiro
Pamela Rieg
Tatiane Mafessoli
Língua Inglesa
06/0620h55Globalização: o que eu tenho a ver com isso?Bruno Fauth Bertoluci
Thiago A. Spiess
Língua Inglesa
06/0621h20O uso da Plataforma Claronline como ferramenta nas aulas de Língua InglesaJaqueline CachoeiraLíngua Inglesa

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