Os acadêmicos do curso de Design Gráfico da UNIFEBE concluíram a primeira etapa da Curricularização da Extensão. A atividade deste semestre tem o projeto social Quero Impacto como parceiro e, durante a primeira semana, contou com diferentes palestras e a elaboração de um mapa mental.
Conforme a coordenadora da Curricularização da Extensão, professora Gleicilene Pereira Setubal, a atividade contará ainda com um segundo momento, previsto para maio, quando a teoria trabalhada será aplicada no desenvolvimento de um protótipo a ser apresentado aos parceiros. Segundo ela, o cronograma desenvolvido até o último dia 20 qualificou os acadêmicos e a possibilitou sua de interação com profissionais de diferentes áreas.
Entre os profissionais convidados para a atividade, a consultora em Desenvolvimento Sustentável Camile Rebeca Bruns apresentou a palestra ODS e projetos comunitários: como transformar desafios socioambientais em projetos de impacto. Já o engenheiro mecânico e professor do curso de Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Cristiano Alves da Silva, abordou o tema Design Sustentável Estratégico: a variável ambiental no desenvolvimento de soluções ecofriendly.
Com os designers e professores Lucas José Garcia e Rosimeri Franck Pichler, os acadêmicos também tiveram a oportunidade de participar da palestra Design no mundo real: métodos para projetos. A programação ainda compreende a palestra Identidade: Território – o repertório a partir da realidade que nos cerca. Ela será ministrada pelo designer e ilustrador, Elivélton Reichert.
As atividades, conforme a professora, colaboram com a preparação para a segunda etapa da atividade, que deve envolver a produção de protótipos para o projeto social brusquense Quero Impacto. “Nossa expectativa é que os acadêmicos tenham tido uma semana muito proveitosa, cheia de conhecimento para que eles tenham embasamento teórico aplicado ao mercado para aplicarem as soluções posteriormente ao cliente”, descreve.
Contribuição social
Para o coordenador dos cursos de Design Gráfico e Publicidade e Propaganda, professor Thiago dos Santos, a boa adesão à atividade é positiva e proporciona experiência prática aos acadêmicos desde os primeiros momentos do curso. “Ver os acadêmicos engajados desde a primeira fase, participando ativamente das palestras e construindo repertório a partir de temas tão relevantes, reforça o quanto estamos no caminho certo enquanto curso”, avalia.
Outro ponto destacado pelo coordenador é a possibilidade de os acadêmicos aplicarem seus conhecimentos técnicos para colaborar com uma iniciativa de grande importância para a cidade e região. “A parceria com o projeto social Quero Impacto traz ainda mais sentido para a atividade, pois conecta o conhecimento acadêmico a demandas reais da comunidade. Isso contribui não apenas para a formação técnica dos estudantes, mas também para o desenvolvimento de uma visão mais crítica, sensível e responsável sobre o papel do design gráfico na sociedade”, descreve.
A acadêmica Alana de Azevedo classificou a atividade como única, destacando o conhecimento técnico dos palestrantes e a comunicação acessível durante a programação. Na 1.ª fase do curso, ela acredita que o modelo adotado favoreceu a conexão dos acadêmicos com a atividade. De acordo com a acadêmica, a expectativa para a segunda semana é positiva. “Foi uma experiência muito boa e todos aprenderam. Mesmo quem já tinha conhecimento sobre os assuntos conseguiu esclarecer dúvidas”.
