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29 de abril de 2026
por: João Roberge
João Roberge

Palestra sobre gameterapia reforça tendência inovadora do Curso de Fisioterapia da UNIFEBE

Evento expôs aplicações práticas de recursos que podem ser muito importantes na reabilitação de pacientes

O uso de jogos para fins terapêuticos e de reabilitação foi tema de palestra para os acadêmicos do Curso de Fisioterapia da UNIFEBE. O prof. Dr. Nelson Serrão apresentou as possibilidades da chamada gameterapia na noite de 15 de abril, no auditório do Bloco F.

A coordenadora do Curso de Fisioterapia da UNIFEBE, professora Leilane Marcos, explica que o objetivo “é apresentar novas tecnologias para a reabilitação. Os acadêmicos puderam conhecer o papel dos jogos nesse processo e poderão utilizá-los na Clínica Escola.”

Em sua palestra, o prof. Dr. Nelson Serrão abordou a gameterapia mais voltada à fisioterapia respiratória. A apresentação mostrou sua aplicação no contexto do ambiente hospitalar, mesmo com recursos limitados. Essa é uma das possibilidades de uso da técnica; pode ser usada, conforme relata a professora Luize Bueno de Araújo, que organizou a atividade.

“Foi uma palestra muito interessante, com um professor pesquisador de fora da UNIFEBE, que tem uma ampla experiência na área e que trouxe esse recurso. Hoje temos vários estudos e muita evidência científica que têm mostrado a efetividade desse recurso, inclusive no processo de reabilitação. Então, a gameterapia pode ser um excelente aliado para o engajamento e a motivação do paciente.”

Para o estudante Gabriel Hoepers, da sétima fase, a gameterapia integra o futuro da sua área. “Na palestra, foi demonstrada justamente a questão dos jogos para pacientes acamados ou com alguma condição associada que limite a mobilidade. Vimos como levar o game para o hospital pode ajudar muito na reabilitação.”

A estudante Julia Souza, da quinta fase, relata que a palestra trouxe uma perspectiva inovadora para a formação. “Foi muito interessante conhecer diferentes estratégias e jogos aplicados à fisioterapia. Além disso, esse é um tema que também faz parte da nossa formação, já foi abordado ao longo do curso, tanto em conteúdos teóricos quanto em aulas práticas. Isso só reforça a relevância dessa abordagem na reabilitação fisioterapêutica.”

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