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27 de setembro de 2023
por: Marcelo Gouvêa
Marcelo Gouvêa

UNIFEBE lança clube de leitura voltado para acadêmicos

Clube do Penso tem como foco as publicações com temática ligada à saúde

Iniciativa voltada para acadêmicos da UNIFEBE, o clube de leitura Clube do Penso, busca estimular uma compreensão mais profunda sobre o ser humano, experiências e emoções. Nele, são trabalhadas obras que abordam a saúde, como forma de estimular e qualificar a formação profissional dos acadêmicos.

A primeira edição da iniciativa ocorreu no último dia 6, focada no curso de Fisioterapia. Mesmo que a iniciativa tenha iniciado na área, a tendência, segundo a coordenadora do curso de Fisioterapia e idealizadora do projeto, professora Leilane Marcos, é que ela seja disponibilizada para acadêmicos dos demais cursos.

De acordo com ela, a ideia é que o projeto se desenvolva como um movimento estudantil dos diferentes cursos da UNIFEBE, para o desenvolvimento de habilidades por meio das artes, literatura, música, pintura, fotografia e cinema. “A partir do momento que trazemos para esses acadêmicos, o acesso e contato com outras áreas, envolvendo, principalmente as artes, também fazemos com que eles desenvolvam habilidades que serão importantes no decorrer de suas atividades profissionais”, afirma.

A coordenadora afirma que elementos como a criatividade, capacidade de tomada de decisão, leitura e escrita também são recorrentes no dia a dia do setor. Outra vantagem indicada que a discussão gerada por grupos semelhantes é quanto ao desenvolvimento da capacidade argumentativa, posicionamento e de escuta.

“Acredito que essa experiência vai ser muito benéfica para a minha carreira, pois, a cultura nos faz perceber o mundo com olhares diferentes. Fiquei muito feliz com a iniciativa e ler sempre me envolveu muito”, relata a acadêmica Bruna Bosio.

Benefícios em grupo
Professora de Letras, Mariana Vicentini, é pesquisadora da área de linguagens e aderiu ao grupo como uma forma de auxiliar os integrantes quanto às estratégias de leitura e interpretação de texto. “Nosso objetivo é dar aos estudantes um repertório mais amplo em torno de práticas de leitura e mostrar como elas podem refletir na relação desses acadêmicos e futuros profissionais da saúde no auxílio dos pacientes em tratamento”, descreve.

Uma estratégia usada para tornar a leitura mais atrativa foi a gamificação, com o uso da plataforma Classcraft. Nela, a leitura ganhou um formato com missões e pontuação, que são revertidos em benefícios ao longo do clube de leitura.

De acordo com ela, outras vantagens que a discussão gerada pela leitura em grupo gera são o desenvolvimento da capacidade argumentativa, de posicionamento e de escuta. “Acredito que a leitura tem um poder transformador de influenciar no desenvolvimento do senso crítico dos acadêmicos, mesmo que seja de âmbito literário. A linguagem é uma representação do contexto em que foi produzida e, por isso, pode contribuir em diversos aspectos acadêmicos e profissionais das integrantes do clube”, afirma.

Fale Conosco / Assessoria de Comunicação Social:

comunicacao.assessor@unifebe.edu.br / 47 3211-7223

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